Lîstikên perwerdehiyê yên zarokan dikarin blokên mezin li hev bixin
Berhemên bêtir
Taybetmendiyên hilberê:
1.Ev berhem çar rengên sor, zer, şîn û kesk hene.Rengên geş eleqeya zarokan çêdike û haya zarokan ji rengan baştir dike.
2. Li binê bloka avahiyê xêzikek ne-xizm heye, ji ber vê yekê bloka avahiyê bi rengek bêkêmasî li hev dikeve, ne hêsan e ku biheje da ku aramiyê baştir bike û zirarê nede erdê.
3.Bikaranîna maddî PP-ê jîngehê-pola xwarinê, ne-jehrîn, bêtehm, hawirdorparêz û saxlem.Hilber nerm û bê qermiçî ye, çermê nazik yê pitikê diparêze, û dihêle ku bikarhêner bi rihetî bilîzin.Giraniya her blokê ji bo hêza laşî ya zarokê guncan e, ew bêhêz e, û heke ji blokê were lêdan ew ê birîndar nebe.
4.Bloqên avahîsaziyê bêyî ku cîh bigirin dikarin werin berhev kirin û hilanîn.Zarok dikarin bi dêûbavên xwe re xwe birêxistin bikin.
fonksiyona hilberê
1. Dema ku pitik bi blokên avahîsaziyê dilîze, ew dikare têkiliya di navbera cîh û şeklê de fam bike, wateya fezayê ji nêz ve biceribîne û şiyana xeyalkirina fezayê pêş bixe.
2.Koordînasyon û şiyana destan.Pêvajoya berhevkirina dar dikare jêhatiya destan, nemaze hin qalibên blokên avahîsaziyê yên tevlihev û dijwar bixebite, da ku jêhatîbûna hevrêziya destan çêtir bixebite.
3. Pêdivî ye ku zarok berî ku bi blokên avahîsaziyê bilîzin, şeklê pêşwext bihesibînin, ev yek ji bo şiyana ramana mentiqî ya zarokê pir alîkar e.
4.Xeyalê xwe biceribînin.Blokên avakirinê mîna tabloyan in.Ew bi lîstina bi blokên avahîsaziyê qalibên xwe yên xeyalî diyar dikin û lîstika birêkûpêk dikare xeyala mirovan bixebite.
5.Qanûna çavdêriyê çandin.Pêvajoya lîstina bi blokên avahîsaziyê pêvajoyek vegerandina dîmenên jiyanê ye, ku ji çavdêriya baldar a dîmenên jiyanê nayê veqetandin.
